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《新华科教创新导刊》国际标准刊号ISSN1672-2816、国内统一刊号CN11-1540/G4、邮发代号:82-275。是以各类基层院校为重点,探索我国基层教育教学改革发展的新课题、新思路、新观念。以研究新时期教改实践中的教学为主旨的基础教育类学术理论期刊。本刊竭诚为辛勤工作在我国基层教育战线的广大教师们提供一个展示学术科研成果和开展学术交流活动的平台。本刊自创刊以来,以“科学、严谨”为办刊态度,以“综合性、学术性、权威性”为特色,逐渐在国内教育界人士中产生越来越广泛的影响,特别是受到众多一线中青年教师的欢迎。

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新华科教创新导刊 17年第5期

新华科教创新导刊 17年第5期

简介:情感教育指在课堂教学过程中,教师要创设有利于学生学习的和谐融洽的教学环境,妥善处理好教学过程中情感与认知的关系,充分发挥情感因素的积极作用,通过情感交流增强学生积极的情感体验,培养和发展学生丰富的情感,激发他们的求知欲和探索精神,促使他们形成独立健全的个性和人格特征的教学方法。

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